Ответь на вопросы . Назови разные профессии и какие предметы необходимы. .
Кто варит обед ? Что для этого нужно?
Кто строит дома ? Что для этого нужно?
Кто пишет стихи ? Что для этого нужно?
Кто поет песни ? Что для этого нужно?
Кто лечит детей ? Что для этого нужно?
Кто шьет одежду ? Что для этого нужно?
Кто пишет картины ? Что для этого нужно?
Кто красит стены ? Что для этого нужно?
Кто летает в космос ? Что для этого нужно?
Кто водит машину ? Что для этого нужно?

Возьмите любимую книгу ребенка с картинками.
Вариант 1. Сначала взрослый загадывает букву, открывает картинку и кто быстрее найдет на картинке предмет на загаданную букву. Или кто больше назовет предметов на эту букву)
Вариант 2. Взрослый загадывает какой-то предмет на картинке:" например: " В слове две буквы Е - медведь. Далее "В слове три слога", "В слове один гласный звук"- ребенок отгадывает. Потом меняетесь.

Слоговой аукцион.
Нужно закончить слово, например: ба (ня), ка (ша). На каждый слог минимум по три слова.
Придумай слова, начинающиеся со слога: бу, ми..
Придумай имена со слогами: ве, ва.
Помоги слову (один слог пропущен): ва ....лек, хри...тема.
Измени слово, убери один слог так, чтобы получилось новое слово: бабочка (бочка), смородина (родина), ласточка (точка).

Попросите ребёнка описать любой предмет, опираясь на все свои чувства – зрение, обоняние, осязание, вкус. Например, лимон. Определите какой он формы? Какого цвета? Гладкий или шероховатый? Чем пахнет? Какой на вкус? Задайте дополнительные вопросы: в какой сказке ребенок мог его видеть? Для чего лимон используют дома (пьют с ним чай, пекут лимонный пирог)? Чем больше «вопросов-ответов» вы сможете обыграть, тем больше почерпнёте слов для формирования словарного запаса.